Latihan Online Soal Un Unbk Usbn Bahasa Indonesia Smp Mts Tahun 2019 (Versi 2) - Hallo sahabat TUTORIAL CUY, Pada Artikel yang anda baca kali ini dengan judul Latihan Online Soal Un Unbk Usbn Bahasa Indonesia Smp Mts Tahun 2019 (Versi 2), kami telah mempersiapkan artikel ini dengan baik untuk anda baca dan ambil informasi didalamnya. mudah-mudahan isi postingan Artikel PENDIDIKAN, yang kami tulis ini dapat anda pahami. baiklah, selamat membaca.

Judul : Latihan Online Soal Un Unbk Usbn Bahasa Indonesia Smp Mts Tahun 2019 (Versi 2)
link : Latihan Online Soal Un Unbk Usbn Bahasa Indonesia Smp Mts Tahun 2019 (Versi 2)

Latihan Online Soal Un Unbk Usbn Bahasa Indonesia Smp Mts Tahun 2019 (Versi 2)

Latihan Online Soal UN UNBK USBN Bahasa Indonesia Sekolah Menengah Pertama MTS Tahun 2019

Berikut Contoh Latihan Online Soal UN UNBK USBN Bahasa Indonesia Sekolah Menengah Pertama MTS  Tahun 2019 (Tahun Pejaran 2018/2019). Desain soal latihan ini sebagai hasil training menciptakan soal Online melalui Blogspot. Mudah-mudahan bisa dipakai untuk sekedar memperlihatkan persiapan berlatih mempelajari Latihan Soal UN UNBK USBN Bahasa Indonesia Sekolah Menengah Pertama MTS Tahun 2019 ala games.

DILARANG MENGCOPY

Petunjuk: Klik pada bulatan di depan pilihan tanggapan yang berdasarkan anda benar..!!

(1) Waktu tes tulis selama 120 menit;

(2) Pilihlah salah satu tanggapan yang dianggap paling benar (masing-masing soal mempunyai bobot 1);

(3) Pemeriksaan hasil tes tulis dilakukan melalui sistem komputerisasi; Ketepatan tanggapan sanggup dilihat pribadi pada notifikasi. Selamat mencoba. 

---

Bacalah kutipan teks berikut untuk menjawab pertanyaan untuk no 1 – 2

Ada beberapa cara yang dilakukan untuk menghemat pengeluaran. Pertama, kita beralih dari kendaraan  mobil  ke  sepeda  motor. Kedua,  memangkas  keperluan  berdasarkan  prioritas. Ketiga,  belanja  sesuai  dengan  daftar  rencana.  Keempat,  harus  pandai  mengendalikan  keinginan berbelanja.

1.  Makna Kata prioritas pada teks tersebut ialah .... 

A. sesuatu yang mempunyai manfaat untuk kebutuhan hidup manusia.

B. barang yang mempunyai manfaat atau kegunaan lebih tinggi dibandingkan lainnya.

C. sesuatu yang didahulukan dan diutamakan dari pada hal yang yang lain. 
D. barang yang mempunyai manfaat bagi seluruh umat manusia.  

2. Simpulan isi paragraf tersebut adalah… 

A. Kita harus berusaha mempunyai uang
B. Kita harus berilmu mengatur pengeluaran  
C. Kita membeli perabotan rumah tangga   
D. Kita membeli alat-alat canggih dan mahal  

Bacalah teks berikut kemudian kerjakan soal nomor 3 s.d 5!

(1)Setiap hari, terjadi gempa bumi di permukaan bumi. (2) Menurut survey geologis Amerika, lebih dari tiga juta gempabumi terjadi setiap tahunnya. (3) Berarti, terjadi 8000 gempa setiap hari atau setiap kali 11 menit. (4) Meskipun demikian, tidak semua gempa berefek merusak. Penyebab gempa bumi bermacam-macam, antara lain akhir gunung meletus, meteor jatuh, ledakan dalam tanah, atau runtuhnya  sebuah struktur (bangunan atau dinding gua). Akan tetapi, gempa bumi yang sering terjadi dan mempunyai imbas dasyat addlah akhir bergesernya lempengan bumi di dalam tanahr

3. Ide pokok paragraf kedua teks tersebut adalah ... .

A. lempengan  bumi 

B. efek gempa 

C. penyebab gempa 
D. gesernya lempengan 

4. Kalimat utama paragraf pertama teks tersebut ditandai nomor ... 

A. (1) 

B. (2) 
C. (3)  
D. (4)                       

5.  Ringkasan teks tersebut ialah ...…

A. Bergesernya lempengan bumi penyebab gempa bumi terdasyat.    

B.  Setiap hari, terjadi gempa bumi dan penyebab terjad i nya gempa

C.  Berdasarkan penelitian, setiap hari, terjadi gempa bumi di bumi

D.  Tidak semua gempa bumi mempunyai imbas merusak dan merugikan

Latihan Soal UN UNBK USBN Bahasa Indonesia Sekolah Menengah Pertama (MTS) Tahun 2019 Petunjuk: Klik pada bulatan di depan pilihan tanggapan yang berdasarkan anda benar..!!

6. Perhatikan Kalimat berikut ini !

     (1) Kelompok kami bertugas mengamati kantin.

(2) Di antara masakan itu ialah bakso, bubur, dan banyak sekali masakan goreng.

(3) Pagi-pagi kami ditugasi guru bahasa Indonesia untuk melaksanakan pengamatan lingkungan sekolah.

(4) Sungguh pembelajaran yang menyenangkan hari itu.

(5) Hasil identifikasi tersebut kami presentasikan di depan kelompok lain.

(6) Dalam kantin itu kami mengidentifikasi sejumlah masakan yang siap dijual.

Urutan kalimat tersebut yang sempurna untuk laporan ialah ...

A. (1), (2), (5), (6), (3), (4)

B. (1), (3), (6), (4), (2), (5)

C. (3), (1), (6), (2), (5), (4)

D.  (3), (1), (2), (4), (6), (5)

Bacalah teks berikut kemudian kerjakan soal nomor 7 s.d 8!

7.  Persamaan isi kedua kutipan informasi tersebut adalah… 

A. Pelaku yang menjadi narasumber  

B. Waktu terjadinya kejadian tersebut   

C. Keberadaan tempat narasumber   

D. Areal parkir yang berubah kegunaan 

8.  Perbedaan cara penyajian kedua informasi tersebut adalah…

A. Teks 1 diawali dengan apa; teks 2 diawali dengan siapa . 

B.  Teks 1 diawali dengan siapa; teks 2 diawali dengan bagaimana 

C.  Teks 1 diawali dengan bagaimana; teks 2 diawali dengan kapan 
D.  Teks 1 diawali dengan kapan; teks 2 diawali dengan mengapa 

9. Bacalah teks berikut ini !

1) Pendidikan tinggi dituntut untuk bisa menghasilkan lulusan-lulusan  yang inovatif dan bisa memenuhi kebutuhan dunia industri. (2) Dengan begitu, lulusan pendidikan tinggi bisa berkontribusi dalam pembangunan bangsa dan negara. (3) lndonesia ketika ini masih sulit bersaing dengan negara Iain alasannya ialah masih berkutat pada isu kebutuhan dasar, menyerupai pangan.(4) Selain itu, sejumlah hukum di lndonesia masih menghambat penelitian dan pengembangan teknologi, menyerupai Undang-undang 13 Tahun 201 6 wacana Paten.

Pendapat yang menyatakan kontra pada teks tersebut ditandai nomor ....

A. (1)

B. (2) 

C. (3)

D. (4) 

10. Bacalah teks berikut ini !

1) Buku ini membahas wacana cara menulis cerpen bagi pemula. (2) Penjelasannya rinci dilengkapi dengan contoh-contoh. 3) Penggunaan bahasa lugas  dan komunikatif. 4) Hanya saja kertas yang dipakai terlalu tipis sehingga tulisannya membayang.

Hal yang menyatakan kelemahan pada teks tersebut ditandai dengan nomor ...

A. (1)

B. (2)
C. (3)

D. (4)

Latihan Soal UN UNBK USBN Bahasa Indonesia Sekolah Menengah Pertama (MTS) Tahun 2019 Petunjuk: Klik pada bulatan di depan pilihan tanggapan yang berdasarkan anda benar..!!

Bacalah Kutipan Cerpen berikut ini, Kemudian jawab pertanyaan nomor 11-13!

11. Latar pada kutipan cerpen tersebut adalah…  

A. Pagi siang hari di rumah.
B. Siang hari di depan rumah.  
C. Sore hari di beranda rumah.
D. Sore hari di dalam rumah . 

12.  Bukti yang memperlihatkan tabiat tokoh saya arogan terdapat pada Paragraf … . 

A. pertama kalimat kedua 

B. pertama kalimat ketiga     

C. keempat kalimat pertama     

D. keempat kalimat ketiga    

13. Cara pengarang menggambarkan tabiat tokoh saya dalam kutipan cerpen tersebut  adalah…

A. Pelukisan tindakan.
B. Diceritakan tokoh lain
C. Dialog antartokoh 

D. Diceritakan pengarang 

Bacalah kutipan dongeng berikut kemudian kerjakan soal nomor 14 s.d. 17!

"Nada, ahad depan kita harus pindah ke Jogjakarta. Ayah dipindahtugaskan di sana".   Bagaikan petir di siang bolong menyambar Nada yang seketika itu langsung  membisu mematung. "Kenapa mendadak, Bunda? Nada bahagia tinggal di sini. Apa Nada tidak bisa tetap tinggal di sini? Sekolah Nada gimana?"  "Tidak bisa, Sayang. Kamu mau tinggal sama siapa di sini? Masalah sekolah, semua sudah diurus Ayah. Kamu hanya tinggal mengemasi barang-barangmu." Nada terdiam. Tak mungkin bisa ia membantah. Minggu depan ia harus meninggalkan tempat ini. Tepat di hari ulang tahun  Dio yang ke-18, Terasa berat untuknya meninggalkan ternpat ini. Terlalu banyak kenangan yang terukir. Semakin terasa berat ketika harus meninggalkan Dio.

14. Makna siang bolong pada kutipan dongeng tersebut ialah ...

A. senja hari menjelang matahari terbenam   

B. senja hari ketika matahari berada di barat  

C. siang hari ketika matahari tertutup mendung

D. tengah hari ketika matahari panas-panasnya

15. Nilai moral pada kutipan dongeng tersebut ialah . . ..

A. memaafkan sobat yang bersalah

B. menuruti kehendak orang tua

C. mengikuti amarah diri sendiri 

D. meminta pertanggungjawaban

16. Penyebab terjadinya konflik pada kutipan dongeng tersebut ialah ..

A. Perasaan  berat hati Nada harusmeninggalkan Dio

B. Kepindahan tempat kiprah ayah Nada yang mendadak

C. Nada merasa resah dengan problem sekolahnya

D. Nada merasa berat meningalkan tinggal yang sekarang

17. Akibat konflik yang terjadi pada kutipan dongeng tersebut ialah ...

A. Nada harus segera mengemasi barang-barang miliknya.
B. Nada membisu mematung selama satu ahad tanpa berbuat apa pun.

C. Meskipun merasa berat, ahad depan Nada harus ikut pindah ke Yogyakarta.  

D. Ayah dan ibu Nada harus mencari tempat tinggal dan sekolah gres untuk Nada.

Bacalah kutipan dongeng berikut kemudian kerjakan soal nomor 18 s.d. 19!

18. Perbedaan pola pengembangan kedua kutipan tersebut adalah/diawali dengan ....

A. Kutipan I : pengenalan tokoh, Kutipan II : pengenalan latar

B. Kutipan I : pengenalan latar, Kutipan II : agresi tokoh 

C. Kutipan I : agresi tokoh, Kutipan II: pengenalan tokoh

D. Kutipan I pengenalan tokoh, Kutipan II: agresi tokoh 

19. Perbedaan penggunaan bahasa kedua kutipan dongeng tersebut ialah ..... 

A. Kutipan I : narasi, Kutipan II :  tidak terdapat dialog 
B. Kutipan I : terdapat kalimat langsung, Kutipan II : tidak terdapat kalimat langsung
C. Kutipan I terdapat kata sandang, Kutipan II tidak terdapat kata sandang  
D. Kutipan I terdapat dialog, Kutipan II : narasi 

20. Bacalah paragraf berikut !

Minyak bumi ialah sumber energi yang tidak sanggup diperbarui. Cadangan minyak bumi Indonesia ketika ini hanya 8,4 milyar barel. Dengan laju pengurangan produksi 400 juta barel per tahun, apabila tidak ditemukan cadangan baru, diperkirakan minyak bumi Indonesia hanya tersisa untuk jangka waktu 21 tahun.

Tanggapan logis yang sesuai dengan isi paragraf tersebut adalah…

A. Bahan bakar minyak masih tersedia cukup untuk 35 tahun

B. Ketersediaan minyak bumi harus dihemat penggunaannya 

C. Produksi minyak bumi mencapai 500 juta barel per tahun

D. Persediaan minyak bumi Indonesia masih tersedia banyak

Latihan Soal UN UNBK USBN Bahasa Indonesia Sekolah Menengah Pertama (MTS) Tahun 2019 Petunjuk: Klik pada bulatan di depan pilihan tanggapan yang berdasarkan anda benar..!!

Bacalah kutipan dongeng berikut kemudian kerjakan soal nomor 21 s.d .22!

Setelah hingga di taman, Pak Umar melihat seorang gadis kecil. Pak Umar merasa kasihan terhadap  anak tersebut"  Diambilnya beberapa lembar uang dua puluh ribuan Ialu diberikannya kepada gadis kecil itu. "Pak maal saya dihentikan mendapatkan uang jikalau tidak bekeryai' katanya sambil menggeleng-gelengkan kepala. "Mengapa?" tanya Pak Umar heran. "Kata lbu, saya boleh mendapatkan uang kalau memang hasil bekerja. Saya dihentikan meminta belas kasihan dar! ora ng:' Mendengar perkataan gadis itu, Pak Umar makin terharu. la tahu kalau ibu gadis kecil itu seorang yang berbudi luhur.  "Begini saja, kalau memang harus bekerja, kini bantu Bapak beserta keluarga. Tolong katnu bawakan rantang ini. Kita akan makan bersama di bawah pohon yang rindang itu!" kata Pak Umar ramah. Pak Umar dan keluarga menuju ke bawah pohon yang rindang tersebut. Mereka pun menggelar tikar plastik yang gres saja disewanya" Gadis kecil itu pun diajakeuntuk makan bersama.

21. Latar tempat pada kutipan dongeng tersebut terdapat di ....

A. jalan
B. rumah
C. taman
D. halaman

22. Komentar terhadap bahasa yang dipakai pada kutipan dongeng tersebut adalah …

A. Bahasa yang dipakai ialah bahasa sehari-hari dan bermakna lugas  

B. Banyak kiasan yang dipakai dalam dongeng menciptakan bahasa dongeng sangat indah 

C. Bahasa yang dipakai membosankan alasannya ialah banyak kata yang ditulis berulang
D. Terdapat istilah bahasa daerah sehingga menyulitkan pembaca memahami isi cerita

23. Perhatikan pernyataan berikut!

(1)  Tuang ke penumbukan. 

(2)  Tumbuk   hingga halus.

(3)  Ambil daun binahong kira- kira 7 lembar. 

(4)  Balurkan pada pecahan organ badan yang memar.

(5)  Setelah 3 jam bukalah dan bersihkan dengan sir suam- suam kuku. Maka pecahan yang memar telah  hilang.

Susunan  petunjuk menghilangkan  memar pada organ badan yang  sempurna ialah ….

A. (3) – (1) – (2) – (4) – (5)  
B. (3) – (2) – (1) – (4) – (5)  

C. (3) – (2) – (1) – (5) – (4)

D. (3) – (2) – (5) – (1) – (4) 

24.  Perhatikan Teks Berikut ini

Teks 1	Teks 2
Buku  adalah  jendela  dunia.  Ungkapan  itu  sungguh tepat,  alasannya ialah melalui  buku  kita  sanggup memperoleh segala  informasi.  Berbagai  macam  informasi  ada  di  buku  ,  misalnya  mengenai hobi, sains, penemuan-penemuan andal dan sejarah dunia.	Belakangan  ini  produksi  buku  bacaan  mulai  beragam  bentuk  dan  isinya.  Tampilan  yang menarik  dan  antraktif  turut    menunjang  keistimewaan  buku.  Namun  lebih  dari  itu, bagaimanapun  bentuk  sebuah  buku tetap  yang  paling  penting  adalah  banyaknya  ilmu pengetahuan yang sanggup kita serap.

  

Persamaan kedua teks di atas ialah . . . .

A. Buku ialah sumber pengetahuan. .
B. Ada banyak sekali macam sampul buku. 
C. Tampilan yang menarik akan menciptakan buku menarik untuk dibaca. 
D. Buku sebagai penunjang bagi akseptor didik. 

25. Bacalah paragraf berikut !

Tentara Nasional Indonesia berulang tahun ke-68 tahun. Dengan usia 68 tahun ini, Tentara Nasional Indonesia telah memperlihatkan sumbangsihnya menjaga keamanan bangsa dan Negara. Pengabdian Tentara Nasional Indonesia terutama  mereka yang bertugas di daerah perbatasan tak perlu diragukan. Tegaknya NKRI  bukti bahwa Tentara Nasional Indonesia tetap menjaga keutuhannya.

Tanggapan logis terhadap paragraf tersebut adalah…

A. Tentara Nasional Indonesia senantiasa menjaga keutuhan NKRI.

B.  Ulang tahun Tentara Nasional Indonesia memang selalu dilaksanakan.

C. TNI perlu menerima komplemen pendapatan.

D. Rakyat tidak perlu campur tangan terhadap TNI.

      

Latihan Soal UN  UNBK USBN Bahasa Indonesia Sekolah Menengah Pertama (MTS) Tahun 2019 Petunjuk: Klik pada bulatan di depan pilihan tanggapan yang berdasarkan anda benar..!!

26. Cermati kalimat berikut!

  

Jumlah penderita kurang gizi di lndonesia [....] penurunan.

Kata bentukan yang sempurna kalimat tersebut ialah ....

A. mendadak   

B. mengalami 
C. membuat 
D. menjadi 

27.  Cermati kutipan teks berikut!

Buku Hamengkubuwono lX dan karya K. Tino terbitan Navila ldea ini tergolong buku lengkap.  Isinya wacana Hamengkubuwono lX dan perjuangannya. Buku ini dikemas dengan bahasa yang komunikatif. [...]

Kelemahan buku yang sempurna untuk melengkapi teks tersebut ialah ...

A. Buku yang bermanfaat bagi siswa dan guru. 

B. Buku patut dimiliki menambah wawasan. 

C. Buku ini menjelaskan sejarah pahlawan.   

D. Sayang penjilidan bukunya gampang lepas.

                                                                        
28. Perhatikan data buku berikut!

Judul buku  : Mengungkap Misteri Otak Tengah. Penulis   : dr. Arman Yuri Saldi S. Volume  : 100 halaman 15 pecahan Keunggulan  : Isi buku sangat bagus. Membahas wacana otak insan dari sisi anatomi  hingga membentuk generasi yang cerdas. Pembahasan juga sangat gampang dipahami alasannya ialah ditunjang dengan gambar. Kelemahan  : Tidak dilengkapi dengan glosarium.

Paragraf resensi yang sempurna adalah… 

A. Mengungkap Misteri Otak Tengah, judul buku ini karya dr. Arman Yuri Saldi S. dengan volume 100 halaman dilengkapi dengan gambar yang sangat berfungsi memperjelas pembahasan yang sudah elok sangat sempurna sebagaimana isi yang dikandungnya. Di mulai dari klarifikasi anatomi otak secara menyeluruh hingga pembahasan cara membentuk generasi cerdas dan kreatif.  

B. Mengungkap Misteri Otak Tengah, judul buku ini sangat sempurna sebagaimana isi yang dikandungnya dimulai dari klarifikasi anatomi otak secara menyeluruh hingga pembahasan cara membentuk generasi cerdas dan kreatif. Buku karya dr. Arman Yuri Saldi S. dengan volume 100 halaman dilengkapi dengan gambar yang sangat berfungsi memperjelas pembahasan yang sudah elok walau tidak dilengkapi glosarium.. 

C. Mengungkap Misteri Otak Tengah, judul buku ini karya dr. Arman Yuri Saldi S. dengan volume 100 halaman dilengkapi dengan gambar yang sangat berfungsi memperjelas pembahasan yang sudah elok sangat sempurna sebagaimana isi yang dikandungnya. 

D. Mengungkap Misteri Otak Tengah, judul buku ini karya dr. Arman Yuri Saldi S. dengan volume 100 halaman  dilengkapi dengan gambar yangs sangat berfungsi memperjelas pembahasan yang sudah elok sangat sempurna sebagaimana isi yang dikandungnya. Akan tetapi buku ini tidak dilengkapi glosarium.  

29. Cermatilah kalimat berikut!  

Kepada semua siswa akseptor lomba harap segera memasuki ke dalam ruang seleksi.

Agar kalimat tersebut efektif, kata yang dihilangkan adalah…. 

A. kepada, semua, siswa, segera, ke dalam, seleksi  
B. kepada, semua, siswa, segera, ke dalam 
C. kepada, semua, siswa, ke dalam 
D. kepada, semua, ke dalam 

30. Cermatilah penulisan kalimat berikut!

Ketika berwisata ke (1) cipanas, (2) rudi membeli (3) pisang (4) ambon.

Kata yang karakter pertamanya harus ditulis dengan karakter kapital ditandai nomor….

A. (1) dan (2)  

B. (1) dan (3) 
C. (3) dan (4) 
D. (1), (2), (3) dan (4)

Latihan Soal UN UNBK USBN Bahasa Indonesia Sekolah Menengah Pertama (MTS) Tahun 2019 Petunjuk: Klik pada bulatan di depan pilihan tanggapan yang berdasarkan anda benar..!!

31. Cermati kalimat berikut!

lndonesia  ketika ini masih sulit bersaing dengan negara lain, [...]  berkutat pada isu kebutuhan dasar, menyerupai pangan.

Konjungsi untuk melengkapi kalimat tersebut yang sempurna ialah ....

A. lalu 
B. dan
C. tetapi 
D. karena 

32. Cermati kalimat-kalimat berikut!

1) Rahmat sangat terampil sekali menciptakan laying-layang.

2) Kakak mencar ilmu menciptakan nasi goreng Istimewa dengan ibu.

3) Nanda mengikuti les piano setiap hari Sabtu.

4) Peserta didik melaksanakan aktivitas Jumat bersih.

Kalimat yang tidak efektif ditandai dengan nomor .  ..

A. (1)

B. (2) 

C. (3)

D. (4) 

33.  Petunjuk Membuat Puding Srtowberi Segar

(1) Sediakan 1 bungkus agar-agar rasa strowberi! (2) Agar-agar dicampur dengan air, kemudian dimasak hingga mendidih. (3)  […] (4)  Masukkan agar-agar yang telah mendidik bertahap ke dalam kocokan putih telur yang telah kaku hingga habis sambil diaduk rata. (5)  Ambil cetakan ukuran garis tengah 24cm tebal 3cm. (6) […] (7) Setelah cuek dikeluarkan dari cetakan, hiasi dengan strowberi segar dan siap dihidangkan.

Bagian rumpang pada petunjuk tersebut sanggup dilengkapi dengan kalimat...

A. (3) Cetak agar-agar dalam cetakan tadi kemudian dinginkan.(6) Masukkan ke lemari pendingin hingga mengeras

B. 3) Sementara itu putih telur dikocok hingga kaku. (6) Cetak agar-agar dalam cetakan tadi kemudian dinginkan.

C. (3)  Sementara itu putih telur dikocok hingga kaku. (6)  Masukkan ke lemari pendingin hingga mengeras. 

D. (3) Sementara itu masukkan ke cetakan. Bungkus agar-agar dengan plastic kecil-kecil hingga habis.

  
34. Perhatikan urutan berikut!

(1) Matahari gres saja terbit disebelah timur.             

(2) Akan tetapi hal itu tidak menciptakan para petani menjadi malas bekerja. 

(3) Para petani mulai turun ke sawah.         

(4) Udara yang cuek menyerupai menusuk badan mereka.          

(5) Mereka sudah biasa dengan keadaan menyerupai itu.

Urutan yang sempurna ialah . . . . 

A. (3) - (1) - (4) - (2) - (5) 
B. (3) - (1) - (2) - (5) - (4) 
C. (1) - (3) - (4) - (2) - (5) 
D. (1) - (4) - (3) - (2) - (5) 

35.  Cermati kutipan teks berikut!

(1) Hutan Kota Srengseng gampang dikunjungi dengan memakai transportasi umum. (2) Hutan tersebut berda sekitar 300 meter dari Halte Trasjakarta Jalan Panjang. (3) Setiap libur adik bermain di hutan kota.  (4) Sedangkan dari jalur sebaliknya tersedia  angkutan kota nomor  24 dan bus Kopaja jurusan BIok M-Meruya.

Ketidakpaduan paragraf tersebut ditandai dengan nomor..... 

A. (1)

B. (2)

C. (3)

D. (4)

Latihan Soal UN UNBK USBN Bahasa Indonesia Sekolah Menengah Pertama (MTS) Tahun 2019 Petunjuk: Klik pada bulatan di depan pilihan tanggapan yang berdasarkan anda benar..!!

36. Rio tetap berangkat  sekolah . . . hujan deras. 

A. jika
B. meskipun
C. kalau

D. agar

37. Cermati kalimat berikut!

Pengunjung tidak ditarik biaya tambahan  untuk berfoto dan memasuki area ini, hanya saja harus [...] biar tidak terjadi hal-hal yang tidak diinginkan.

Kata ulang yang sempurna untuk melengkapikalimat tersebut ialah ....

A. berhati-hati 
B. hati-hatinya

C. sehati-sehati

D. berhati-berhati 

38. Cermati kalimat berikut!

Air terjun ini bersifat riam musiman alasannya ialah hanya mengalir ketika area setempat diguyur hujan dalam seleksi tinggi.

Perbaikan kata seleksi yang sempurna pada kalimat tersebut ialah ....

A. selektif
B. intensitas
C.  komunitas

D. sepintas

39. Cermati kalimat berikut!

Pemandangan di Pantai Semawang hampir sama dengan daerah pantai di wilayah Sanur lainnya, di mana pantainya landai berpasir putih dengan ombak yang tenang.

Perbaikan kalimat tersebut supaya menjadi kalimat efektif ialah dengan menghilangkan kata . . ..

A. pantai 

B. dengan

C. kawasan

D. di mana

40.    Adikku tahun ini belum bersekolah.

Adikku sudah bisa menulis.

Gabungan kedua kalimat di atas yang sempurna ialah . . . . 

A. Adikku tahun ini belum bersekolah alasannya ialah ia sudah bisa menulis.

B.  Adikku tahun ini belum bersekolah seandainya ia sudah bisa menulis.  

C. Adikku tahun ini belum bersekolah tetapi ia sudah bisa menulis.
D. Adikku tahun ini belum bersekolah ketika ia sudah bisa menulis.

Latihan Soal UN UNBK USBN Bahasa Indonesia Sekolah Menengah Pertama (MTS) Tahun 2019 Petunjuk: Klik pada bulatan di depan pilihan tanggapan yang berdasarkan anda benar..!!

41. Perhatikan !

Kartini Award ialah aktivitas tahunan organisasi yang dibuat semenjak ketika pada tahun1995, bagi para perempuan yang telah melaksanakan hal-hal inspiratif dalam kehidupannya.

Alasan ketidakefektifan kalimat tersebut ialah . ... 

A. tidak sesuai kaidah, gunakan pilihan kata dengan kaidah bahasa lndonesia

B. pemborosan kata, kata semenjak dan ketika maknanya sama 

C. kata hal-hal tidak diharapkan alasannya ialah menciptakan rancu kalimat tersebut
D. kata dalam tidak diharapkan sehingga sanggup dihilangkan  

42.  Cermati teks berikut!

(1) Dua langkah penting untuk memastikan daya baca siswa jadi lebih baik. (2) Pertaffia, merancang gerakan satu semester satu novel sebagai langkah awal pentradisian membaca. (3) Menulis merupakan keterampilan berbahasa. (4) Kedua, penciptaan model membaca produktif melalui peragaman teks bacaan untuk bermacam-macam jenis teks dan pengenalan teks-teks bacaan yang multimedia.

Alasan ketidakpaduan paragraf tersebut ialah alasannya ialah kalimat nomor ....

A.  (1) tidak berkaitan dengan kalimat (2), (3), (4). 

B.  (2) tidak berkaitan dengan kalimat (1), (3), (4). 

C.  (3) tidak berkaitan dengan kalimat (1), (2), (4).
D.  (4) tidak berkaitan dengan kalimat (1), (2), (3). 

43. Cermati kalimat berikut! 

Kebun Raya Indrokilo  terletak di kampung Gunungsari, Kelurahan Kemiri, Kecamatan Mojosongo, Boyolali, Jawa Tengah.

Kesalahan penggunaan ejaan pada kalimat tersebut ialah ...

A. kata kampung seharusnya Kampung 

B. kata Kelurahan seharusnya kelurahan 

C. kata Mojosongo seharusnya Mojo Songo. 
D. kata Kecamatan seharusnya kecamatan 

44. Cermati kalimat berikut!

"Sudahlah Cici, kami memaafkanmu?" kata Pusi dengan bijak.

Kesalahan penggunaan tanda baca pada kalimat tersebut ialah .... 

A. tanda koma (,)

B. tanda titik (.)

C. tanda tanya (?)
D. tanda petik (“...”)

45. Cermatilah kalimat berikut!

Hari ini saya membawa dua buku mata pelajaran Bahasa Indonesia dan Bahasa Inggris.

Penggunaan tanda baca yang sempurna pada kalimat  tersebut ialah ….

A. Hari ini saya membawa dua buku mata pelajaran, Bahasa Indonesia, dan Bahasa Inggris.

B. Hari ini saya membawa dua buku mata pelajaran: Bahasa Indonesia dan Bahasa Inggris.  

C. Hari ini saya membawa dua buku mata pelajaran Bahasa Indonesia, dan Bahasa Inggris.  

D. Hari ini saya membawa dua buku mata pelajaran; Bahasa Indonesia, dan Bahasa Inggris.

Latihan Soal UN UNBK USBN Bahasa Indonesia Sekolah Menengah Pertama (MTS) Tahun 2019 Petunjuk: Klik pada bulatan di depan pilihan tanggapan yang berdasarkan anda benar..!!

46. Cermati kalimat-kalimat berikut!

(1) Ayah membeli obat di Apotik Berkah. (2) Kakak membaca Majalah Kartini. (3) Adik sangat menyukai camilan manis bika Ambon. (4) Olahraga jalan kaki sangat bermanfaat.

Penggunaan ejaan yang sempurna pada kalimat tersebut ditandai dengan nomor ...

A. (1) 

B. (2)  

C. (3)

D. (4)

47. Cermati kalimat berikut!
  

Biar Ayah yang menjelaskan Bu ujar Pak Amir sambil menutup pintu.

Penggunaan tanda baca yang sempurna pada kalimat tersebut ialah ...

A. "Biar Ayah yang menjelaskan, Bu,” ujar Pak Amir sambil menutup pintu.

B. "Biar Ayah yang menjelaskan, Bu?" ujar Pak Amir sambil menutup pintu.

C. "Biar Ayah yang menjelaskan, Bu ujar Pak Amir sambil menutup pintu.”
D. "Biar Ayah yang menjelaskan, Bu ujar Pak Amir sambil menutup pintu!"

48. Cermati kalimat berikut!

Dari rekahan tanah itulah air bercampur lumpur itu keluar kata AKP Sargiyata

Perbaikan penggunaan tanda baca pada kalimat tersebut yang sempurna ialah .... 

A. "Dari rekahan tanah itulah, air bercampur Iumpur itu keluar kata AKP Sargiyata.”

B. "Dari rekahan tanah itulah, air bercampur Iumpur itu keluar kata AKP Sargiyata."

C. "Dari rekahan tanah itulah air bercampur lumpur itu keluar", kata AKP Sargiyata.
D. "Dari rekahan tanah itulah, air bercampur lumpur itu keluar,” kata AKP Sargiyata.

49. …. Uang itu tidak dijajankan semua. Ia menyisihkan sebagian untuk ditabung. Kadang-kadang  uang  jajan  itu  ia  tabung  semuanya.  Meskipun  sedikit,  lama-lama tabungannya menjadi banyak.

Kalimat yang sesuai untuk melengkapi awal paragraf di atas ialah ... 

A. Kita harus membiasakan diri menabung. 

B. Di sekolah Nadia hanya jajan Rp 500,00 saja. 

C. Menabung banyak manfaat untuk kita. 
D. Setiap hari Nadia diberi uang jajan Rp 1.000,00 oleh Ibunya.

50. …. Cocok dipakai untuk berekreasi. Udara di sana terasa sejuk. Jalan di pegunungan berliku-liku, biar kendaraan lebih gampang berjalan. Banyak pohon cemara di kanan dan kiri jalan, menambah indahnya daerah pegunungan.

Kalimat yang sempurna untuk melengkapi paragraf tersebut ialah ….

A. Kemarin saya ke gunung.

B. Di pegunungan banyak pohon-pohon.

C. Daerah pegunungan memang sangat indah. 
D. Keluargaku bahagia bertamasya ke daerah pegunungan.


PENASARAN MAU COBA LAGI (DISINI)

MAU MENCOBA MATA PELAJARAN LAINNYA

·     UNTUK LATIHAN ONLINE SOAL UN (UNBK) IPA Sekolah Menengah Pertama TAHUN 2019 VERSI 1 (BACA DISINI)

·     UNTUK LATIHAN ONLINE SOAL UN (UNBK) IPA Sekolah Menengah Pertama TAHUN 2019 VERSI 2 (BACA DISINI)

·            UNTUK LATIHAN ONLINE SOAL UN (UNBK) MATEMATIKA Sekolah Menengah Pertama TAHUN 2019 VERSI 1 (BACA DISINI)

·            UNTUK LATIHAN ONLINE SOAL UN (UNBK) MATEMATIKA Sekolah Menengah Pertama TAHUN 2019 VERSI 2 (BACA DISINI)

·      UNTUK LATIHAN ONLINE SOAL UN (UNBK) BAHASA INGGRIS Sekolah Menengah Pertama TAHUN 2019 VERSI 1 (BACA DISINI)

·      UNTUK LATIHAN ONLINE SOAL UN (UNBK) BAHASA INGGRIS Sekolah Menengah Pertama TAHUN 2019 VERSI 2 (BACA DISINI)

·            UNTUK LATIHAN ONLINE SOAL UN (UNBK) BAHASA INDONESIA Sekolah Menengah Pertama TAHUN 2019 VERSI 1 (BACA DISINI)

Demikian pola sederhana latihan online Soal UN UNBK USBN Bahasa Indonesia Sekolah Menengah Pertama MTS Tahun 2019. Terima Kasih Semoga bermanfaat. 

=====================================

= Baca Juga =

Sumber http://ainamulyana.blogspot.com

Demikianlah Artikel Latihan Online Soal Un Unbk Usbn Bahasa Indonesia Smp Mts Tahun 2019 (Versi 2)

Sekianlah artikel Latihan Online Soal Un Unbk Usbn Bahasa Indonesia Smp Mts Tahun 2019 (Versi 2) kali ini, mudah-mudahan bisa memberi manfaat untuk anda semua. baiklah, sampai jumpa di postingan artikel lainnya.

Anda sekarang membaca artikel Latihan Online Soal Un Unbk Usbn Bahasa Indonesia Smp Mts Tahun 2019 (Versi 2) dengan alamat link https://tutorialcuy.blogspot.com/2019/01/latihan-online-soal-un-unbk-usbn-bahasa_4.html

Subscribe to receive free email updates: